Большакова Е.А. Формирование универсальных учебных действий методом проектов на уроках технологии // Формирование ключевых компетенций школьников в продуктивных образовательных системах: методические разработки компетентностно-ориентированных заданий. - Тюмень: Печатник, 2017. - С. 7-8. Дата размещения: 16.04.2018

Мальцева Т.Г. Использование компетентностно-ориентированных заданий на уроках // Формирование ключевых компетенций школьников в продуктивных образовательных системах: методические разработки компетентностно-ориентированных заданий. - Тюмень: Печатник, 2017. - С. 49-55. Дата размещения: 16.04.2018

Мельникова Е.Б. Компетентностно-ориентированные задания в начальной школе как фактор развития компетенций младших школьников // Формирование ключевых компетенций школьников в продуктивных образовательных системах: методические разработки компетентностно-ориентированных заданий. - Тюмень: Печатник, 2017. - С. 55-57. Дата размещения: 16.04.2018

Панова А.П. Некоторые особенности компетентностно-ориентированных заданий по истории // Формирование ключевых компетенций школьников в продуктивных образовательных системах: методические разработки компетентностно-ориентированных заданий. - Тюмень: Печатник, 2017. - С. 76-79. Дата размещения: 16.04.2018

Малых Е.М. Материалы для диагностики уровня сформированности универсальных учебных действий в 5 классе. Дата размещения: 09.01.2019

Конева И.О. Развитие навыков продуктивного письма при работе над журнальной статьей. Из опыта работы. Дата размещения: 24.06.2019