Организаторами игры выступили члены кафедры экономической безопасности, учета, анализа и аудита Финансово-экономического института ТюмГУ Дмитрий Скипин, Евгений Зюбан, Наталья Викторова, Юлия Юхтанова, а также директор бизнес-инкубатора ТюмГУ Александр Ермаков. В игре приняли участие 25 учеников, разбитых на три команды. В каждой команде каждому участнику была отведена определнная роль: генеральный директор, начальник участка, прораб, менеджер по продажам, дизайнер, бухгалтер, водитель и др. Ребята в течение двух часов (три игровых года) осваивали навыки деловой коммуникации строительной организации с поставщиками ресурсов, банком и покупателями, выстраивали внутреннее взаимодействие между членами команды, что позволило им построить несколько домов и реализовать их покупателям.
По окончании игры было проведено колллективное обсуждение: участники и организаторы поделились своими впечатлениями. Ребята показали большую заинтересованность к деловой игре, отметили важность таких мероприятий и выразили желание участвовать и далее в подобных интерактивных формах обучения. Организаторы и педагоги гимназии в свою очередь еще раз убедились, что представление деловых процессов в игровом формате помогает сформировать целостное представление о профессиональной деятельности в ее динамике, отработать конкретные умения действовать в чётко очерченных реальных условиях, оперативно анализировать ситуацию, вести поиск нужной информации, решать неожиданно возникающие проблемы, намечать варианты следующих шагов, принимать решение в меняющихся условиях. Благодарим организаторов за предоставленную возможность проведения игры со школьниками и эффективную организацию работы.
По окончании игры было проведено колллективное обсуждение: участники и организаторы поделились своими впечатлениями. Ребята показали большую заинтересованность к деловой игре, отметили важность таких мероприятий и выразили желание участвовать и далее в подобных интерактивных формах обучения. Организаторы и педагоги гимназии в свою очередь еще раз убедились, что представление деловых процессов в игровом формате помогает сформировать целостное представление о профессиональной деятельности в ее динамике, отработать конкретные умения действовать в чётко очерченных реальных условиях, оперативно анализировать ситуацию, вести поиск нужной информации, решать неожиданно возникающие проблемы, намечать варианты следующих шагов, принимать решение в меняющихся условиях. Благодарим организаторов за предоставленную возможность проведения игры со школьниками и эффективную организацию работы.
10 ноября в гимназии состоялся традиционный праздник "Осенины". На этот раз он был посвящен урожаю злаковых и бобовых. Театрализованное представление было поставлено на основе сюжета всеми известной сказки Г.Х. Андерсена "Принцесса на горошине" в форме научно-познавательного квеста.
В гимназии состоялся традиционный конкурс чтецов "Поэтическая осень". В исполнении гимназистов прозвучали произведения поэтов-классиков и современных поэтов. Компетентное жюри подвело итоги.
Олимпиада нацелена на развитие у детей нестандартного мышления и популяризацию математического знания. Олимпиадые задания тренируют внимание, логику и пространственное воображение, учат мыслить шире привычных рамок.
"Всероссийская профдиагностика" - масштабный общероссийский проект, направленный на помощь в профессиональном самоопределении учащихся.
Реализация проекта включает:
онлайн-диагностику профессиональных склонностей старшеклассников;
оперативное предоставление им обратной связи в виде индивидуальных отчетов;
групповые онлайн-консультации учащихся и родителей по интерпретации результатов, направлениям подготовки и перспективным профессиям будущего.
"Всероссийская профдиагностика"-2017" проводится при поддержке Министерства образования и науки РФ в рамках реализации проекта по развитию системы профориентации "Zaсобой" Молодежного парламента при Государственной думе ФС РФ.
13-14 сентября 2017 г. в г. Тюмени состоялся X Всероссийский форум "Электронное правительство - современный механизм управления регионом" и специализированная выставка "Информационные технологии - 2017". Гимназисты побывали на этой выставке, посетив интерактивную зону, тематические мастер-классы по ИТ-направлениям, презентацию проекта "Венчурный акселератор".
С 1 по 7 октября в Тюмени прошел фестиваль игрового детского и семейного кино "Ноль Плюс". Цель этого фестиваля - кинообразование и возможность детскому кино дойти до зрителей, а еще и научить детей привыкать думать, а не ждать только развлечения. Наши гимназисты не упустили случай посмотреть хорошие художественные и мультипликационные фильмы.
Первоклашки посмотрели познавательные мультфильмы из серии "Приключения"; ученики 2В, 3Б, 4А и 4Б классов посмотрели анимационные, игровые и документальные фильмы из серии "Коротко о важном"; учеников 2А, 2Б, и 3В классов привлекла тема "Космос: фантастика и реальность", они посмотрели научно-развлекательные фильмы из этой серии. Ребята из 3А и 5А классов увидели полнометражный игровой фильм "Частное пионерское-2". Не остались в стороне средние и старшие классы: ребята 5Б и 6Б классов посмотрели фильм "Озеро героев", а одиннадцатиклассники - научно-популярный фильм "В ожидании волн и частиц". Участие в кинофестивале не ограничилось простым просмотром, в каждом классе прошли обсуждения просмотренных фильмов.
С 1 по 7 октября в Тюмени прошел фестиваль игрового детского и семейного кино "Ноль Плюс". Цель этого фестиваля - кинообразование и возможность детскому кино дойти до зрителей, а еще и научить детей привыкать думать, а не ждать только развлечения. Наши гимназисты не упустили случай посмотреть хорошие художественные и мультипликационные фильмы.
