Организаторами игры выступили члены кафедры экономической безопасности, учета, анализа и аудита Финансово-экономического института ТюмГУ Дмитрий Скипин, Евгений Зюбан, Наталья Викторова, Юлия Юхтанова, а также директор бизнес-инкубатора ТюмГУ Александр Ермаков.
В игре приняли участие 25 учеников, разбитых на три команды. В каждой команде каждому участнику была отведена определнная роль: генеральный директор, начальник участка, прораб, менеджер по продажам, дизайнер, бухгалтер, водитель и др. Ребята в течение двух часов (три игровых года) осваивали навыки деловой коммуникации строительной организации с поставщиками ресурсов, банком и покупателями, выстраивали внутреннее взаимодействие между членами команды, что позволило им построить несколько домов и реализовать их покупателям.
По окончании игры было проведено колллективное обсуждение: участники и организаторы поделились своими впечатлениями. Ребята показали большую заинтересованность к деловой игре, отметили важность таких мероприятий и выразили желание участвовать и далее в подобных интерактивных формах обучения. Организаторы и педагоги гимназии в свою очередь еще раз убедились, что представление деловых процессов в игровом формате помогает сформировать целостное представление о профессиональной деятельности в ее динамике, отработать конкретные умения действовать в чётко очерченных реальных условиях, оперативно анализировать ситуацию, вести поиск нужной информации, решать неожиданно возникающие проблемы, намечать варианты следующих шагов, принимать решение в меняющихся условиях.
Благодарим организаторов за предоставленную возможность проведения игры со школьниками и эффективную организацию работы.
По окончании игры было проведено колллективное обсуждение: участники и организаторы поделились своими впечатлениями. Ребята показали большую заинтересованность к деловой игре, отметили важность таких мероприятий и выразили желание участвовать и далее в подобных интерактивных формах обучения. Организаторы и педагоги гимназии в свою очередь еще раз убедились, что представление деловых процессов в игровом формате помогает сформировать целостное представление о профессиональной деятельности в ее динамике, отработать конкретные умения действовать в чётко очерченных реальных условиях, оперативно анализировать ситуацию, вести поиск нужной информации, решать неожиданно возникающие проблемы, намечать варианты следующих шагов, принимать решение в меняющихся условиях.
Благодарим организаторов за предоставленную возможность проведения игры со школьниками и эффективную организацию работы.